CITTADINANZA
I progetti di questo ambito sono caratterizzati da una stretta collaborazione con altre realtà presenti sul territorio, quali cooperative, associazioni, gruppi informali, istituzioni ed enti. L'educazione alla cittadinanza attiva non deve essere pensato solo sotto un aspetto culturale, linguistico, ma anche e soprattutto come strumento e metodologia interdisciplinare, per affrontare tematiche sociali, culturali, storiche e geografiche. Promuovere un'educazione socio-culturale che sviluppi un'autentica conoscenza/coscienza di se stessi in rapporto con l'ambiente fisico e sociale. Educare a comportamenti sostenibili verso se stessi, gli altri e l'“ambiente”. Indurre motivazioni , per modificare i propri comportamenti e diventare di stimolo per altre persone • Indagare le ragioni sottese a punti di vista diversi dal proprio, per un confronto critico • Accettare, rispettare, aiutare gli altri e i “diversi da sé”, comprendendo le ragioni dei loro comportamenti • Aprire nuovi orizzonti culturali, usi, costumi, lingue, religioni per confrontare realtà diverse. Comprendere che le differenze tra le persone, i popoli, le razze, le varie culture possono diventare fonte di discriminazioni e di disuguaglianze e costituire un pericolo oggi e in futuro nel processo di costruzione di una società multietnica. Considerare le diversità come spunto di riflessione, arricchimento e ricchezza per il gruppo sociale. Partendo dalla realtà scolastica implementare un processo che coinvolga non solo la rete scolastica ma anche altri ambiti (dalla famiglia alla comunità più in generale) in un dibattito sugli stili di vita e la sostenibilità dello sviluppo locale . Sviluppare una coscienza civile che possa contribuire alla realizzazione della convivenza democratica tra persone e popoli.
VISUALIZZA I PROGETTI
ADOLESCENTI E SICUREZZA
Il progetto “Adolescenti e sicurezza” è un progetto del Comune di Milano, finanziato con Fondi ex L. 285/97. Si tratta di un progetto educativo per i ``ragazzi di strada`` che ha come obiettivo quello di promuovere l'inclusione dei giovani e degli adolescenti, attraverso la realizzazione di interventi volti a prevenire il disagio sociale e a promuovere la partecipazione ed integrazione del tessuto sociale.
APPRENDERE FACILE 2
Il servizio prevede, incontri con le famiglie, con gli insegnanti e il personale che ha in carico il minore nel percorso didattico, di diagnosi e di trattamento. L'equipe multidisciplinare è formata da psicologi ed educatori formati e specializzati in Disturbi Specifici dell'Apprendimento. I corsi sono iniziati a settembre 2014 e sono in fase di attuazione: tutti i giorni dalle 14.30 alle 16.30 o dalle 16.30 alle 18.30 per i ragazzi; 1 incontro settimanale (sabato) dalle 10.00 alle 11.30 o dalle 11.30 alle 13.00 per i bambini PER CONTATTI: Coordinatrice del servizio Dr.ssa Silvana Zanchettin 349/6739797 Responsabile del progetto Dr.ssa Luigina Romano 347/1192822 Dr.ssa Ambra Guffi mail: apprenderefacile2@tempoperlinfanzia.it Tel: 02/2578393 apprendere facile 1
